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Wie eine 8 Jährige, Programmierende Grundschülerin die Zukunft Deutschlands retten wird

Die Pädagogische Kernschmelze Nun sind wir schon eine Weile mit unserem Projekt “Programmieren in der Grundschule” unterwegs. Dabei haben wir viele Erfolge und einige Misserfolge für uns verbuchen können und müssen. Es geht weiter.  Auch die nächsten Schritte und Aufgaben sind entschieden, die Ziele weiterhin klar. Sind  wir mit unserem Projekt noch mit der Annahme …